Университет Шанхайской организации сотрудничества Университет ШОС функционирует как сеть уже существующих университетов в государствах-членах ШОС: 
-Казахстан 
-Китай 
-Кыргызстан 
-Россия 
-Таджикистан 
-Узбекистан 
и странах-наблюдателях: Индия, Иран, Монголия, Пакистан. Подготовка кадров высшей квалификации в рамках Университета ШОС осуществляется по приоритетным областям культурного, научно-образовательного и экономического сотрудничества стран-участниц 
Организации: регионоведение, экология, энергетика, IT-технологии, Нанотехнологии. 

Цели и задачи 
Университет должен функционировать как сеть уже существующих университетов в государствах-членах ШОС, а также странах-наблюдателях (Монголия, Индия, Иран, Пакистан). Подготовка кадров высшей квалификации в рамках Университета ШОС должна осуществляться по приоритетным областям культурного, научно-образовательного и экономического сотрудничества стран-участниц Организации (энергетика, экология, машиностроение, металлургия, материаловедение, строительство, транспорт, ТЭК, история, лингвистика, IT-технологии). 
Цели создания Университета ШОС определены в рамках ШОС многосторонними нормативно-правовыми актами, принятыми государствами-членами ШОС, и состоят в: 
укреплении взаимного доверия и добрососедских отношений между странами-участницами ШОС; 
развитии интеграционных процессов в области образования, науки и технологий; 
придании нового импульса к расширению многостороннего образовательного, научного и культурного сотрудничества; 
расширении возможностей для молодежи получать качественное современное образование, а для педагогов и ученых – развивать научные контакты; 
содействии эффективному сотрудничеству стран-участниц Организации в политической, торгово-экономической, научно-технической и культурной областях. 
В настоящий момент создание полноформатного Университета ШОС представляется преждевременным по ряду факторов: 
* отсутствие нормативной базы для взаимного признания совместных дипломов всеми государствами-членами ШОС; 
* частичное несовпадение образовательных стандартов государств-членов ШОС; 
* отсутствие интернет-линий высокой пропускной способности, что затрудняет полноценное использование современных электронных сред обучения, мультимедийных и телекоммуникационных технологий; 
* сложность согласования форм и механизмов совместного финансирования в соответствии с нормами принятия решений в ШОС. 
В этой связи первоочередные мероприятия по созданию Университета ШОС должны быть направлены на решение следующие основных и дополнительных задач: 

Основные задачи: * расширение обмена учащимися, студентами, аспирантами, докторантами и научно-педагогическими работниками; 
* увеличение научно-академического сотрудничества; 
* внедрение современных образовательных методик и технологий; 
* создание механизмов признания и эквивалентности документов об образовании Университета ШОС государствами-членами ШОС и мировым образовательным сообществом. 
Дополнительные задачи: 
* проведение экспертиз и выработка рекомендаций в конкретных областях сотрудничества ШОС; 
* подготовка кадров для структур ШОС и афилированных с ней организаций; 
* создание сети языковых (русский и китайский) и страноведческих курсов. 
Взаимодействие между государствами-участниками в области создания и функционирования университета ШОС идет на уровне образовательных ведомств стран с привлечением ими ведущих образовательных учреждений